Coordenador do Departamento de Gestão de Carreiras de universidade contou sua história de vida aos participantes
A Lyra Mojimiriana realizou no último dia 23 de fevereiro, no teatro do Centro Cultural “Professor Lauro Monteiro de Carvalho e Silva” a palestra “Gestão de carreira em Música”. Cerca de 50 pessoas participaram do encontro com o palestrante Ricardo Basílio, coordenador do Departamento de Gestão de Carreiras do Centro Universitário Belas Artes de São Paulo.
Basílio utilizou sua própria história de vida como um exemplo para que jovens e adultos possam seguir seus sonhos.
Atualmente ele ocupa um importante cargo em uma das universidades mais conceituadas do país, mas não foi sempre assim. Com uma infância de classe média, percalços fizeram com que sua família perdesse tudo. Então, ele, sua mãe e seus três irmãos se viram obrigados a morar de favor.
Passaram fome e ele, como o irmão mais velho, teve que coletar papelão para sobreviver. “Não me envergonho disso”, comentou. “Quero que vocês saiam daqui prontos para agir. Um insight pode mudar a vida inteira de vocês. Saiam do automático e parem de fazer o que todos estão fazendo”, alertou Ricardo Basílio.
“Acredito que o estudo pode mudar a vida de alguém e foi nisso que me apeguei”, disse ele, que se dividiu entre dias inteiros de trabalho e madrugadas de estudo.
O palestrante deu ainda dicas para os estudantes da Lyra Mojimiriana e interessados no assunto para gerir uma carreira de sucesso em música, sempre alertando para a importância de um foco e dedicação.
O maestro e diretor artístico da Lyra, Carlos Lima, acredita que a palestra foi uma oportunidade importante para todos. “Sempre tivemos uma cobrança grande de alguns jovens que tem o desejo de seguir uma carreira profissional. Então achamos interessante trazê-lo para conversar um pouco e mostrar que esse profissional não pode esperar algo cair do céu”, disse.
A palestra fez parte das oficinas de verão “Gente é pra brilhar”, realizado durante o mês de fevereiro, no Centro Cultural, que ofereceu oficinas para o aprendizado de instrumentos musicais.
